Programa de Formação Complementar em Inovação (PFC-I)
 

O Programa de Formação Complementar em Inovação, voltado para a capacitação de estudantes de Engenharia, contempla uma formação complementar e transversal e visa a cooperação entre Empresas, Governo e Academia.

Para isso, busca integrar os diferentes projetos de pesquisa, ensino e extensão desenvolvidos pelos pesquisadores, professores e alunos do ITA. O programa congrega projetos voltados à área de Inovação e busca a criação de novos produtos e processos para atender as demandas de inovação regional ou nacional, além de envolver metas de justiça social e sustentabilidade ambiental.

O PFC-I visa propiciar aos estudantes de Engenharia do ITA uma formação complementar e transversal e estimular a cooperação entre Empresas, Governo, Sociedade e Academia. Para isso, busca integrar os diferentes projetos de pesquisa, ensino e extensão desenvolvidos pelos pesquisadores, professores e alunos do ITA, e demais institutos do DCTA, com o intuito de desenvolver atividades empreendedoras. O programa congrega projetos voltados à área de Inovação e busca a criação de novos produtos, serviços e processos para atender as demandas de inovação competitiva no plano internacional. 

Por ser de natureza interdisciplinar, o PFC-I emprega ferramentas que estimulam a cultura do empreendedorismo e a habilidade de gerenciamento de projetos e de processos de inovação. O foco é introduzir competências técnicas, gerenciais e mercadológicas à formação do estudante, de modo a inserir diferenciais competitivos para seu ingresso no mercado de trabalho.

O aluno ingressante no PFC-I deve concluir uma carga horária de 240 horas, sendo 96 horas-aula (h/a) em disciplinas do Grupo 1 (desenvolvimento de conceitos e geração de ideias na área de Inovação), 96 horas-aula (h/a) em disciplinas do Grupo 2 (formação técnica), e 80 h no Projeto Integrador.

O Projeto Integrador envolve

1. A manutenção de um portfólio de projetos de ensino, pesquisa e desenvolvimento e de extensão pelo Comitê Gestor do PFC-I, com a colaboração de tutores e mentores;
2. A atribuição de um tutor a cada estudante do PFC-I pelo Comitê Gestor;
3. O desenvolvimento do Projeto Integrador conforme proposta aprovada pelo Comitê Gestor, sob a supervisão do tutor.
4. A participação dos estudantes do PFC-I em mentorias

Comitê Gestor do PFC-I

Profa. Adriana Iop Bellintani (coordenadora) - adrianaiopaib@ita.br
Profa. Sueli Damin Custódio - smdamin@ita.br
Profa. Elizabete Kawachi - bete@ita.br
Prof. Domingos Rade - rade@ita.br